Правоохоронні органи повідомили про співпрацю однієї з освітянок з окупаційною адміністрацією та її участь у впровадженні російської системи освіти на тимчасово захоплених територіях. Під час окупації Херсонської області ця жінка очолила дитячий садок і здійснила перехід навчального закладу на стандарти, затверджені в Російській Федерації.
Основні факти справи:
1. Освітянка співпрацювала з представниками окупаційної влади.
2. Вона активно впроваджувала російську систему освіти на підконтрольній території.
3. Під її керівництвом дитячий садок перейшов на освітні стандарти РФ.
4. Ця діяльність мала місце в період тимчасової окупації Херсонської області.
Таким чином, правоохоронці зафіксували факт інтеграції місцевого освітнього закладу в освітню інфраструктуру держави-агресора за безпосередньої участі місцевої працівниці освітньої сфери.